En medio de las crecientes tensiones por el traspaso al sistema de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), los diputados de la Comisión de Educación, Stephan Schubert y Karen Medina, llamaron al Gobierno a realizar modificaciones profundas para abordar las deficiencias de esta política.
Esto surge tras el reciente anuncio de un proyecto de ley por parte del Ejecutivo al Senado, destinado a modificar los SLEP, luego de varios episodios de crisis, particularmente visibles en la región de Atacama.
Tras esto, el jefe de la bancada republicana enfatizó que “el Presidente de la República reconoce que durante su gobierno la educación pública está en una condición desmejorada, entonces lo que esperamos del Gobierno es más acción. Ese sistema, como está planteado, no está dando el ancho, no es suficiente y requiere de profundas transformaciones y entendemos que el proyecto de ley presentado está lejos de aquello”.
“Lo preocupante aquí es que, hay cosas que mejorar, pero lo que se necesita es una reforma profunda al sistema de SLEP, a la ley que los regula. Esto no basta con un par de elementos, que de hecho los que se han mencionado a través de la prensa ni siquiera serían los elementos fundamentales, por lo tanto, creemos nuevamente que el gobierno pierde el foco”, comentó.
En la misma línea, la diputada PDG, Karen Medina, señaló que “somos testigos de cómo la educación pública en manos de los municipios y administrada por distintos empleadores que son los alcaldes ha tenido un fracaso y que hoy día fue imposible repuntar dejándolo en los municipios”.
“Tenemos de rescatar la educación pública y para eso hay que buscar todas las medidas de apoyo y todas las medidas preventivas para que la educación y estos traspasos sean amigables”, acotó Medina.
